教育家苏霍姆林斯基说:“若只有学校而没有家庭,或只有家庭而没有学校,都不能单独地承担起塑造人的细致、复杂的任务。”为了进一步加强家校联系,共同促进孩子的健康成长,9月29日晚,我校召开了本学期初一年级家长会。



各班家长入场前签到,一张张签到表饱含着家长对学校教育工作的支持,对自己孩子成长、发展的期盼和用心!



会议开始,初一年级组长、英语教研组长、德育处郭芸老师代表学校对前来参加会议的家长们致以衷心的感谢和热烈的欢迎!

郭老师向各位初一学生家长阐释了集团的“服务”办学理念、“创新”办学特色。如今相聚青阳金桥,也是秉承这一份奉献理念和教育初心,所有金桥人立志要在青阳这片土地上实现理想的“金桥成果”,只有家校共育,才能携手并进。



当孩子们已逐渐进入状态、朝优秀发展,家长也不能停滞不前,应该要提高对自身的要求,做最进步、最发展的家长。学校邀请了江苏省中学语文特级教师、原江阴高级中学校长郁洪千为大家作“优秀家长之我见”专题讲座分享。

如何做一位“优秀家长”?郁校长这样说道,想清一个“人”字,懂得一个“教”字,“写”好一个“领”字。无论教师、学生、家长还是社会其他人士,其根本性质首先是一个“人”,且都在不断成长中,发展自我,完善自我。每个人的行为处事都或多或少对他人造成影响。因此,教育不只是学校和家庭的事情,更是整个社会的使命。在这样的社会中,彼此命运连结成为守护学生发展的共同体。

最后,郁校长总结道:“优秀的家长”是一个尊重他人的人,是一个懂点教育的人,更是一个重视引领的人。




作为家长,在孩子们进入初中的起始阶段,非常明确一个初中生的“正确打开模式”。于是会议第二项议程,德育处郭老师结合学生现阶段的学习情况进行了分析,并对初中生与小学生的不同状态,向家长们作出了清晰的解读,家长们必须明确,进入初中后——应明确考查学科增多,了解教材难度大大提升,督促学生适应教学进度,引导学生注重综合灵活运用,同时,对家长需要更新对孩子的学习评价,更新标准和理念。



同时,郭老师也对家长们提出各方面误区分析,即家庭教育中可能存在的问题:“对孩子过分保护或干涉、对孩子过度期待或极端否定,对孩子过度放任与放纵。并希望家长们督促孩子提高时间利用效率,重视良好品行习惯培养,并在此过程中理性、耐心、尊重孩子,更要给孩子一个全面的评价。

会议最后,郭老师是这样总结的——对每一位家长来说,为人父母对每一天都是全新的,但这每一天又都是孩子们人生中不可回炉复制的,期盼家校携手并进,静待金桥育人佳绩!